Aksi Nyata 3.3. Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid MENCIPTAKAN "LINGKUNGAN BELAJAR IMPIAN" (L-bai)
3.3.a.10. Aksi Nyata Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid Oleh : HUSEN ARIFIN, S.Pd. CGP Angkatan 2 – SDN 17 Gedong Tataan – Pesawaran – Lampung MENCIPTAKAN “LINGKUNGAN BELAJAR IMPIAN” (L-bai) I. PERISTIWA (FACTS) A. latar Belakang Lingkungan belajar menjadi hal yang berpengaruh terhadap pembelajaran anak. Dimana lingkungan belajar yang kondusif menjadi faktor penting untuk memaksimalkan kesempatan belajar bagi anak. Lingkungan belajar yang dimaksud yaitu segala sesuatu yang berhubungan dengan tempat proses pembelajaran dilaksanakan. Sedangkan kondusif artinya kondisi yang benar-benar nyaman serta mendukung kegiatan belajar mengajar. Lingkungan belajar terdiri dari dua hal utama, yaitu lingkungan fisik dan lingkungan sosial. Lingkungan fisik merupakan sarana fisik yang berada di sekitar siswa saat belajar. Contoh sarana fisik yang ada di lingkungan sekolah yaitu, ruang kelas belajar di sekolah sarana dan prasarana kelas, pengudaraan, a